Wenn Kinder auffällig werden... was könnte dahinter stehen?


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Wenn Kinder „auffällig“ werden… - was könnte dahinter stehen?
Von Kindern wird sehr bald erwartet, dass sie sich den Vorstellungen von Erwachsenen entsprechend verhalten. Sie sollen gewissermaßen innerhalb ihrer Umgebung und nach den Erwartungen der Gesellschaft „funktionieren“. In Betreuungseinrichtungen und Schulen, aber auch im häuslichen Kontext soll der Umgang und das Miteinander mit Kindern möglichst störungsfrei stattfinden. Was aber, wenn Kinder immer wieder auf verschiedene Art und Weise für Störungen sorgen? Häufig wird dann nur die Störung fokussiert und der Blick nicht darauf gerichtet, was ein Kind dazu veranlassen könnte, Aufmerksamkeit im negativen Sinne zu erregen. Lassen Sie uns gemeinsam darauf schauen, welche vielfältigen Gründe Kinder bewegen können, „Notsignale“ an ihre Umgebung zu senden.
Mett, Gabriele
